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“全链路”教学改革理念的实施路径研究——以网络与新媒体专业为例

陈律言 邵泽宇 张志荣

陈律言, 邵泽宇, 张志荣. “全链路”教学改革理念的实施路径研究——以网络与新媒体专业为例[J]. 中国传媒科技, 2021, (11): 127-129. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.11.039
引用本文: 陈律言, 邵泽宇, 张志荣. “全链路”教学改革理念的实施路径研究——以网络与新媒体专业为例[J]. 中国传媒科技, 2021, (11): 127-129. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.11.039

“全链路”教学改革理念的实施路径研究——以网络与新媒体专业为例

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2021.11.039
基金项目: 

本文为 2020 年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设特色专业建设项目网络与新媒体、2019 年广州华商学院“校级质量工程”特色专业项目网络与新媒体(项目编号:HS2019ZLGC26)阶段性研究成果。

详细信息
    作者简介:

    陈律言(1990-),女,湖南邵阳,讲师,新媒体中心主任,研究方向:媒介文化和新闻史;邵泽宇(1990-),男,河南新乡,讲师,新媒体中心副主任,研究方向:媒介文化;张志荣(1977-),男,江西樟树,讲师,系执行主任,研究方向:新媒体研究和传播心理。

  • 中图分类号: G632

  • 摘要: 在互联网时代,要推进网络与新媒体专业综合改革、提高新媒体人才培养的质量、促进新媒体专业毕业生高质量创业就业,就不能再关起门来搞教学改革,而是需要梳理出本专业人才培养的上下游链条,联动和激活全链路上每个关键节点,打通市场需求与高校培养目标,协同校内实习基地与校外导师教学,切实推进网络与新媒体应用型人才培养模式的创新。本文通过结合网络与新媒体专业教学改革的实践,就“全链路”这一创新型教学改革理念展开阐述和讨论,以期为“全链路”教学改革模式提供研究素材和实践基础。

     

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出版历程
  • 收稿日期:  2021-10-06
  • 修回日期:  2021-11-10
  • 网络出版日期:  2022-04-01
  • 刊出日期:  2021-11-15

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