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数字时代期刊社数字素养提升的现状与思考

强音

强音. 数字时代期刊社数字素养提升的现状与思考[J]. 中国传媒科技, 2024, (9): 51-55. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.09.011
引用本文: 强音. 数字时代期刊社数字素养提升的现状与思考[J]. 中国传媒科技, 2024, (9): 51-55. doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.09.011

数字时代期刊社数字素养提升的现状与思考

doi: 10.19483/j.cnki.11-4653/n.2024.09.011
详细信息
    作者简介:

    作者简介:强音(1987—),女,汉族,山西大同,硕士研究生,出版中级职称,研究方向为新闻学。

  • 摘要: 【目的】随着新质生产力概念的提出,期刊也需要新的意识、新的世界观和新的方式来编撰、出版,期刊社及期刊从业人员提升数字素养、激活办刊新动能显得尤为重要。然而,目前期刊社在提升数字素养的道路上仍有很大提升空间。【方法】通过思辨性分析现状与提出路径设想的研究方法,提出数字时代期刊社提升数字素养的重要价值、实际现状和路径设想:提升数字化素养站位,从大局及长远出发加大对 OA 系统的开发,用数字化思维做好期刊的宣传及推广,期刊编辑自身加强数字化意识。【结果 / 结论】全民终身数字学习体系初步构建,让劳动者的数字工作能力加快提升。通过践行上述几种设想与思考,将有利于提升期刊社数字素养、提升期刊编辑工作效率,最终提高整个期刊机构的工作效能。

     

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